提到精英教育就会让人想到英国，英国教育以精英教育著称，是西方教育的典范，拥有长达800年的历史，普遍被英联邦国家借鉴和采用。英国私立学校教育不仅培养出英国首相、诺贝尔奖得主，而且还是世界著名企业家和各国政要培养子女的圣地。英国教育的特点具有完整成熟的模式，培育出来的学生举手投足间具有着精英气质。
“自信”是英国精英教育的核心。如何做到自信，很大程度上源于私立学校的教育模式。举个例子，在英国就读私立学校的学生在校学习期间，学校会要求每位学生每年要订阅一份报纸，早餐时间就是阅读时间，你需要通过报纸这种传统、严肃的媒介，去了解这个国家甚至是这个世界每天都在发生什么。这样，你不仅会形成一套属于自己的事务判断系统，还有了与老师、同学交流的话题。这一切都让人充满自信。
培养精英的目的是什么？
当很多国内家长还沉迷于穿着燕尾服，说着一口流利地道的英语，或是在马背上的英国绅士定义为精英。国内家长看重外在的修饰而未能领会到精英阶层内在的修养、礼仪的表露。
正如一位戏剧老师所说，如果你不自信，甚至是不相信你的伙伴，你在课堂上的表现就会充满紧张与拘束，戏剧课就是一个帮助学生学会对视，学会与人接触的重要载体。自信成就了真正的英国精英。
“自信”是英国精英教育的核心。如何做到自信，很大程度上源于私立学校的教育模式。举个例子，在英国就读私立学校的学生在校学习期间，学校会要求每位学生每年要订阅一份报纸，早餐时间就是阅读时间，你需要通过报纸这种传统、严肃的媒介，去了解这个国家甚至是这个世界每天都在发生什么。这样，你不仅会形成一套属于自己的事务判断系统，还有了与老师、同学交流的话题。这一切都让人充满自信。
培养精英的目的是什么？
培养精英的目的有着众多说法，“为了让孩子拥有一技之长”“走入上流社会”等等，然而真正的精英，要富有社会责任感，要为社会的进步做出努力。
在英国私立学校的小学生，他们课堂讨论的问题是，如何方便残疾人出行？老师的要求小组合作，胜利的小组将有机会在全校阐述自己的观点与课题成果。小学生拿着笔记本电脑，拿着所做的图纸，以小组为单位上台演讲，最终说服老师与同学，支持本组的项目成果。甚至教室后排的墙面上贴有很多哲学问题，比如，“什么是艺术？”“什么是自由？”“尝试了失败与不去尝试的辨思”虽然有些问题小学生很难准确回答，但是他们要求每个孩子尝试给出自己的答案。目的是，从小培育他们成为精英的潜质，并服务社会和这个国家。
当很多国内家长还沉迷于穿着燕尾服，说着一口流利地道的英语，或是在马背上的英国绅士定义为精英。国内家长看重外在的修饰而未能领会到精英阶层内在的修养、礼仪的表露。
在英国，对于大多数私立学校的学生来说，什么样的学生最值得崇拜？不是政要，不是你家里的财富，而是体育！
礼仪是一种规则意识的体现，而体育需要团队合作，需要团队精神，遵守规则，通过运动了解合作的重要性，在比赛过程中了解规则的重要性，只有懂得这些，才能合群，才能融入圈子，这也就是所谓的“社会圈层”。
很多中国父母在国内纷纷学习高尔夫、马术，企图赢在精英的起跑线上，这些只是外在的形式，在国内的教育中，打造孩子的精英思维、精英意识，还有很长一段路要走，这也是很多家长为何不惜一切代价重金送孩子去英国的原因，修炼精英的内心比照猫画虎的外表重要得多。